Polecany

Wydawnictwo Rozmowy prezentuje nową książkę:

„Opowiem  Ci o moim życiu” to  barwna  i  wciągająca lektura. To opowieść o losach niezwykłej bohaterki żyjącej w trudnych, przełomowych czasach. W jej osobistej narracji codzienne dni, jak kolejne kartki zerwane z kalendarza, porywane są co chwila przez wichry dziejów. Wielka historia burzy plany, porywa piękne marzenia i zmusza do zmagań, by przetrwać, by odbudować, by nie dać się złamać.
Jesteśmy spadkobiercami osobistych historii naszych przodków i kształtujemy dziedzictwo naszych potomków. Jeśli poznamy skąd przyszliśmy, zrozumiemy kim jesteśmy i mamy szansę na refleksję: Dokąd idziemy?

Warto przeczytać tę książkę.Wszyscy jesteśmy częścią Historii. Tej wielkiej, którą poznajemy podczas szkolnej edukacji i tej bliskiej, rodzinnej, która często zaciera się w pamięci kolejnych pokoleń, jakby była mniej ważna. Ale to właśnie Wielka Historia budowana jest, jak z cegieł, z osobistych losów ludzi, których znaliśmy, spotykamy, z którymi żyjemy i wydaje się, że wiemy o nich wszystko.

Kiedyś przekonamy się, że wiedzieliśmy niewiele, ale nie będzie już kogo o szczegóły zapytać.

Czytaj dalej

o życiu z Rakiem i po Raku – praktyczny poradnik dla każdego.

Polecany

Książka przygotowana przez doświadczonych lekarzy i psychologów powstała z myślą o osobach żyjących z rakiem, a także tych, którym udało się zakończyć leczenie. Jest odpowiedzią na konkretne i najczęściej zadawane pytania pacjentów.
Czytelnicy znajdą w poradniku praktyczne informacje na temat nowotworów, ich leczenia, praw pacjentów; porady dotyczące odżywiania, uśmierzania bólu, zmęczenia i kłopotów ze snem, a także radzenia sobie z przykrymi dolegliwościami Autorzy zachęcają pacjentów do skutecznego pomagania samemu sobie, dbania o siebie, podjęcia aktywności fizycznej i wzmacniania sił psychicznych. Dużą uwagę poświęcono budowaniu pozytywnych relacji i umiejętności komunikowania się z dalszym i bliższym otoczeniem, rodziną i personelem medycznym.

O koronawirusie dla dzieci.

Polecany

O koronawirusie dla dzieci.

Co to ten koronawirus?Dziecięce pytania…

Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie? Każdy z nas zastanawia się jak dobrać słowa, jak poruszyć temat, czy dobrze rozmawia ze swoim dzieckiem. A dzieci przecież podobnie jak my dorośli wciąż zadają mnóstwo pytań i chcę uzyskać odpowiedzi np.:

Co to ten koronawirus?

Czym grozi spotkanie się z koronawirusem?

Dlaczego nie chodzę do szkoły?

Jak mogę go nie spotkać?

Ignorowanie i udawanie nic nie da, dzieci wówczas tworzą różne scenariusze w swojej bogatej wyobraźni. Przejmują emocje dorosłych. Byłoby dobrze aby czuły się wysłuchane i zaspokojone. Do tego niezbędna jest szczera rozmowa, odpowiednio dostosowana do wieku i rozwoju dziecka, dzięki temu strach można trochę oswoić a dzieci będą czuły się bezpieczniej w obecnej zmieniającej się sytuacji.

Postanowiliśmy więc wyjść naprzeciw tym pytaniom i proponujemy posiłkowanie się książeczką opracowaną przez psycholog Manuelę Molinę Cruz (Kolumbia) mindheart.co. Polska wersja – bezpłatnego i dostępnego w internecie wydawnictwa – przygotował kolektyw MamyProjekt, którą każdy może pobrać w dowolnej chwili tytaj: Cześć jestem koronawirus  To krótkie ilustrowane opowiadanie, które zaciekawi każde dziecko a przy okazji opowie ono o swoich uczuciach w związku z myśleniem o wirusie. Książeczka ta to nie recepta – to pomoc, którą warto dostosować do potrzeb swojego dziecka.

Dodatkowo książeczka przetłumaczona została na kilka języków. Treść jest dostępna bezpłatnie na stronie https://www.mindheart.co/descargables.

Tłumaczenie polskie: Cześć jestem koronawirus

Do dzieła! Mamy nadzieję, że to opowiadanie pomoże wszystkim którzy po nie sięgną, dziękujemy dla mamyprojekt.pl za możliwość udostępnienia tego wydania.

PSYCHOONKOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ.

PSYCHOONKOLOGIA W PRAKTYCE KLINICZNEJ.

 Książka jest podsumowaniem ponad dwudziestoletniej pracy autorki z pacjentami onkologicznymi w różnych stadiach choroby. Zawiera konkretne propozycje pomocy psychologicznej dla chorych i ich rodzin w różnych sytuacjach życiowych.
Omówiono w niej m.in.:
■ różnice w sposobie przeżywania choroby w zależności od wieku i etapu
choroby;
■ wsparcie psychologiczne w uciążliwych dla pacjenta problemach,
wynikających z terapii onkologicznej i jej skutków ubocznych;
■ pomoc psychologiczną dla chorych we wszystkich fazach choroby;
■ metody psychoterapeutyczne stosowane w pracy z chorymi i ich rodzinami;
■ pomoc rodzinom chorych, zwłaszcza osobom osieroconym;
■ łagodzenie stresu towarzyszącego pracownikom medycznym i zapobieganie
zespołowi wypalenia;
■ problemy etyczno-prawne w psychoonkologii.

Publikacja będzie pomocna lekarzom podstawowej opieki zdrowotnej, onkolo¬gom, pielęgniarkom, psychologom, pracownikom hospicjów oraz studentom uczelni medycznych i wydziałów psychologicznych innych uczelni.

Więcej informacji i możliwość zakupu książki na stronie Wydawnictwa Lekarskiego PZWL.


Autorka: Prof. Krystyna de Walden-Gauszko – wieloletni pracownik Uniwersytetu Gdańskiego i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego – jest prezesem Polskiego Towarzystwa Psychoonkologicznego i wiceprezesem Polskiego Towarzystwa Medycyny Paliatywnej. Zainicjowała utworzenie w 2005 roku Krajowej Szkoły Psychoonkologii.

PRAKTYCZNY PODRĘCZNIK PSYCHOONKOLOGII DZIECI I NASTOLATKÓW

red. Maria Rogiewicz, rok wydania: 2015 r.,
Wydawca: Medycyna Praktyczna 

Diagnoza onkologiczna jest momentem kryzysu dla osoby chorej i jej bliskich. U chorego pojawia się wiele nowych emocji i zachowań, które początkowo mogą być trudne do zrozumienia i zaakceptowania przez bliskie mu osoby i zespół diagnostyczno-leczący. Niekiedy sam chory nie jest w stanie zrozumieć tego, „co się z nim dzieje”. Chory i jego bliscy potrzebują wówczas pomocy i wsparcia, którego oczekują od towarzyszących im w chorobie i leczeniu pielęgniarek, lekarzy, psychologów i psychoonkologów.

To umiejętne, profesjonalne i empatyczne wsparcie jest szczególnie potrzebne w chorobie dziecka. Potrzebne jest zarówno samemu dziecku, jak i rodzicom oraz rodzeństwu.

Moim zamiarem było stworzenie książki traktującej o konkretnej pracy z pacjentem, począwszy od diagnozy, poprzez wszystkie etapy leczenia, remisję, do wyzdrowienia i dojście do etapu, kiedy choroba i leczenie stają się trudną przeszłością, lub – jeśli się nie powiedzie – do momentu zakończenia radykalnego leczenia przeciwnowotworowego i rozpoczęcia leczenia paliatywnego, kiedy mówimy o zbliżaniu się do kresu życia. Zależało mi, aby ta książka była pomocna lekarzom, pielęgniarkom, rodzinie, opiekunom w towarzyszeniu choremu dziecku na wszystkich etapach walki z chorobą.

Starałam się, aby uwzględniono różnice w rozwoju myślenia pacjenta, tworzenia się pojęć od konkretnych do abstrakcyjnych, a formę pomocy dzieciom i nastolatkom opracowano w zależności od przedziału wiekowego. Taki podział jest konieczny, aby pomoc była dostosowana do możliwości rozumienia słów, pojęć i sytuacji przez dziecko, a w efekcie – używania właściwych sformułowań przez osobę pomagającą i budowania relacji dostosowanych do etapu rozwoju dziecka.

„Praktycznym podręczniku psychoonkologii dzieci i nastolatków” staraliśmy się pokazać, jak ważne jest traktowanie chorego dziecka i jego rodziny oraz opiekunów jako nierozdzielnego systemu, który wymaga pomocy. W poszczególnych rozdziałach przedstawiono niezbędne informacje i praktyczne „podpowiedzi” pomocy psychologicznej/psychoonkologicznej.

Biorąc pod uwagę interdyscyplinarność psychoonkologii, do przedstawienia poszczególnych zagadnień zaprosiłam teoretyków i praktyków z zakresu medycyny, psychologii i psychoonkologii. Prosiłam Autorów, aby nie koncentrowali się na konkretnych receptach, ale na propozycjach ukierunkowania myślenia, zadawania pytań w pracy z chorym i jego rodziną.

Strona wydawcy: Medycyna Praktyczna